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Gefühle sind eine schwierige Sache für Kinder mit Autismus zu verstehen. Sie in der Regel nicht verstehen, was es bedeutet, wenn jemand Gesichtsausdruck ändert. Sie haben auch Probleme lernen, wie sie ihre eigenen Gefühle auszudrücken. Ein Kind kann leicht frustriert, wenn sie Probleme haben, und wenn sie diese Gefühle der Frustration wächst nur nicht kommunizieren können. Der beste Weg, um Schüler mit Autismus, Gefühle zu kommunizieren lehren, ist auf visuelle Hilfsmittel zu verwenden, und nehmen Sie einen Schritt nach dem anderen.

Anleitung


1. Sammeln Sie gemeinsam einen Stapel Zeitschriften, Aufkleber, Schere, Kleber und Karteikarten eigene Karteikarten erstellen. Sie können Karteikarten mit Emotionen und Gefühle auf sie zu kaufen, aber es ist besser, das Kind Bilder beziehen können finden. Suchen Sie nach Bildern seiner Lieblings-Charaktere und Schauspielern und dann schneiden Sie jeden und fügen Sie ihn auf die Karte. Sie können auch Aufkleber von verschiedenen Zeichen verwenden.

2. Führen Sie durch die Karteikarten mit dem Kind, ihn zu fragen, wie er über die verschiedenen Bilder anfühlt. Dann ihn langsam lehren, was jeder Flashcard bedeutet. Sie können die richtige Emotion oder Gefühl auf der Rückseite schreiben und ihn wissen lassen, was das Gefühl ist.

3. Bitten Sie das Kind für die entsprechende Karte, wenn er wütend wird und sicherstellen, dass er Ihnen die richtige Karte. Wenn er wütend wird, sagen Sie ihm, dass er wütend ist und ihm die richtige Karte. Tun Sie dies für jede Karte, bis er beginnt zu verstehen. Belohnen Sie ihn für immer die richtige Karte.

4. Verwenden Sie die Wörter "ich fühle", zusammen mit der Karte, wie in "Ich fühle mich ..." und dann zeigen die böse Karte. Oder wenn das Kind glücklich ist, sagen: "Ich fühle mich ..." und zeigen die glücklich-Karte. Holen Sie ihn sagen, die gleiche Phrase und zeigt Ihnen die Karte zu beginnen. Er hat nicht die Emotion noch nicht sagen, aber er sollte Ihnen zeigen, die Emotionen Karte und sagen den Satz.

5. Bringen Sie dem Kind, die Emotionen mit dem Satz sagen. Nach einiger Zeit sollte er in der Lage, Ihnen die böse Karte zusammen mit sagen, zu zeigen: "Ich bin wütend." Langsam anfangen, Unkraut aus den Karteikarten, wie er lernt, seine Emotionen oder Gefühle ohne die Flashcard zum Ausdruck bringen. Können Sie auf mehreren Emotionen arbeiten zu einer Zeit oder konzentrieren sich auf die Emotionen, die er am meisten fühlt.

Tipps und Warnungen


  • Beginnend mit dem glücklich Karte kann manchmal am besten, vor allem, wenn das Kind etwas Bestimmtes, das sie glücklich macht. Ein Kind, das draußen spielen liebt, kann schnell assoziieren die glücklich-Karte mit, immer wenn sie draußen sind.
  • Einige Kinder können Monate dauern, bis eine bestimmte Emotion zu meistern. Es ist wichtig, sich Zeit zu nehmen und zu halten mit den Karten, um sie zu unterrichten. Schließlich wird das Kind lernen, aber es kann eine ganze Weile dauern.